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DEVINE QUI VIENT DÎNER ? Préc. Suiv.

Un nouveau restaurant est ouvert mais nous ne savons pas où il se trouve! Un client a dit que ce serait très bon et qu'il y aurait aussi un invité d'honneur. Nous ignorons qui est cet invité et nous aimerions le savoir! Voulez-vous nous aider?


«Devine qui vient dîner?» aidera l'élève à atteindre certains des objectifs terminaux de son programme de sciences de la nature. De par le sujet qu'elle approfondit, cette classe nature conviendra particulière-ment aux groupes de troisième année; cependant, elle peut être adaptée à un autre niveau lorsque la demande nous est faite à l'avance.

Le présent document comprend trois parties :

  • En première partie, la «Pré-nature» vous suggère d'abord une activité visant à préparer vos élèves à leur visite au Centre.
     
  • La seconde partie du guide s'intéresse ensuite à tout ce qui concerne votre visite au C.I.N.L.B. On y présente, entre autres, les différents objectifs poursuivis ainsi qu'un résumé des activités prévues.
     
  • En dernière partie, la «rétro-nature» vous suggère une activité de réinvestissement qui vous permettra d'effectuer plus tard un retour fructueux sur votre visite au Centre.

Pour le personnel enseignant, notre intervention s'inscrira, selon le cas, comme déclencheur privilégié pour aborder un nouveau thème ou comme un moyen exceptionnel de renforcer et d'approfondir les apprentissages de l'élève.

Résumé des activités

Voici un résumé des différentes activités prévues dans le cadre de la classe nature «Devine qui vient dîner?».

A) Invitation des restaurants nature
 
Un rallye nature se déroulera suite à une invitation d'une tournée des restaurants de la nature. Aussi, un restaurant et un invité d'honneur inconnu sont à trouver.
 
B) À la recherche de l'invité d'honneur
 
Nous visiterons quelques uns des restaurants nature et les plats nous seront présentés. Nous devrons trouver qui vient à ces restaurants. En trouvant la bonne réponse, deux lettres sertont inscrites, une pour l'invité et l'autre pour le restaurant. C'est en associant toutes ces lettres que nous parviendrons à deviner l'invité d'honneur et le restaurant.

C) Les sujets suivants sont développés :

  • Alimentation, chaîne-alimentaire, prédation
  • Relations animal-homme
  • Relations milieu animal, développement
  • Classification, vertébrés, invertébrés