Le monde de Darwin
«Le monde de Darwin» est un environnement éducatif sur
Internet permettant aux jeunes dacquérir des habiletés dans le domaine de
linterprétation de la nature. Lapproche éducative privilégiée est
constructiviste car elle met laccent sur le traitement et l'organisation des
informations dans le cadre de démarches collaboratives de construction de la
connaissance. Cet environnement offre des lieux déchanges privilégiés entre les
élèves et des naturalistes experts dans leur domaine.
Expertise distribuée
«Le monde de Darwin» exploite au maximum les possibilités de communication et de
collaboration offertes par Internet en résautant les élèves et les enseignants des
classes participantes, deux animateurs ainsi que des experts en sciences de la nature des
cinq organismes. Il y a lieu de parler ici dun véritable lieu de partage de
lexpertise distribuée. La coordination des activités des multiples partenaires
seffectuera dailleurs par le biais de conférences électroniques.
La Société CyberScol
Promoteur
«Le monde de Darwin» représente actuellement le projet le plus innovateur de la
Société CyberScol car il permet de démontrer la faisabilité et la viabilité dun
contexte éducatif constructiviste intégrant les TIC en milieu scolaire.
La Société CyberScol est un organisme à but non lucratif dont le mandat est de
promouvoir la recherche et le développement dans le domaine des applications éducatives
des technologies de l'information et de la communication (TIC) afin de favoriser
l'exploitation des ressources éducatives d'Internet et le développement de ressources
francophones.
http//CyberScol.qc.ca
Cet organisme a été créé afin de permettre à des intervenants innovateurs en
éducation de disposer dune plate-forme commune permettant daccroître
léchange dexpertise, lintégration de leurs développements et la
visibilité de leurs productions.
Stratégie de développement du promoteur
La Société CyberScol croit à limportance de développer des environnements
éducatifs qui sont complexes, orientés vers la réalisation de projet ou la résolution
de problème, «branchés» sur la réalité et qui font appel au travail collaboratif. De
tels environnements se caractérisent par des apprentissages signifiants et
contextualisés, lintégration des matières, la viabilité des connaissances
construites et la littéracie à légard des TIC.
Diffusion et rayonnement de lorganisme
CyberScol bénéficie dune très grande visibilité dans le milieu scolaire.
Son site WWW est actuellement lun des plus fréquentés au Québec, dans le domaine
de léducation, avec plus de 5 000 visites par jour. Les animateurs des projets de
CyberScol sont fréquemment invités à prononcer des conférences dans dimportants
congrès éducatifs québécois sur les didactiques ou les TIC. Ces nombreuses
opportunités favoriseront donc lintégration de lenvironnement dans de
nombreuses commissions scolaires.
CyberScol a jusqu'ici fait lobjet dune excellente couverture médiatique,
ayant notamment fait la Une du Devoir et de la Presse en 1996 et ayant été sélectionné
par la revue l'Actualité dans son dossier sur les lieux où se bâtit lavenir.
Outre Atlantique, CyberScol a été lauréat du Web d'Or printemps-été 96 dans la
catégorie Éducation et a également fait lobjet dune couverture dans les
revues Planète Internet et Interactif.
Le 4 octobre dernier, CyberScol recevait le Prix ARGOS Denis Diderot 1997 à la grande
salle des conférences de l'UNESCO, dans le cadre de la Soirée de clôture des 14e
Rencontres internationales de l'Audiovisuel scientifique -Image et Science. Le Prix Argos
Denis Diderot récompense un site "pour la qualité de son programme éducatif et
culturel, la richesse et la diversité de ses contenus, l'élégance et la pertinence des
navigations proposées".
Le 22 octobre 1997, dans la cadre de la soirée de remise des prix du Festival
Télé-Science à Montréal, la Ministre Louise Beaudoin remettait à CyberScol le prix
hommage du Jury pour l'apport scientifique du projet.
Le Fonds de lautoroute de linformation
http://www.mcc.gouv.qc.ca/cominfo/autorout/fai/str_fai.html
Subvention du FAI : Le monde de Darwin
(#96-2355)
Ce projet propose un environnement éducatif sur Internet permettant
aux jeunes d'acquérir des habiletés dans le domaine de l'interprétation de la nature.
En continuité avec le CyberZoo, le projet vise la compréhension des écosystèmes ainsi
que des échanges avec des spécialistes des sciences naturelles au Québec.
L'enrichissement proposé du site de CyberScol contribuera à développer la pédagogie
des sciences au Québec.
http://www.mcc.gouv.qc.ca/cominfo/autorout/fai/0046.html
Objectifs du FAI
Ce projet sinscrit dans lobjectif du fond qui vise
à permettre la création de contenus et de services francophones permettant à la
population québécoise de séduquer.
Ce projet est orienté vers un apprentissage contextualisé qui favorise, chez les
élèves, et chez le public en général, une meilleure compréhension du monde qui les
entoure, lacquisition dune méthodologie de travail et dune démarche
scientifique. Cette démarche est donc en étroite relation avec lobjectif
spécifique du FAI voulant quInternet contribue à «favoriser, chez les personnes,
les groupes et les organismes une autonomie et une maîtrise accrues dans la conduite de
leurs activités ou dans leur vie quotidienne».
Les partenaires scientifiques
Cinq partenaires participent activement au développement du projet
«Le monde de Darwin» :
- Le Centre d'Interprétation de la Nature du Lac Boivin
- La Société d'Histoire Naturelle de la Vallée du Saint-Laurent
- L'Association Québécoise des Groupes d'Ornithologues
- La Fédération des pourvoyeurs du Québec inc.
- Le GREMM et L'Institut National d'Écotoxicologie du Saint-Laurent.
Le Centre
d'Interprétation de la Nature du Lac Boivin
est un organisme à but non lucratif responsable de la gestion de 715
acres, propriété de la municipalité de Granby. Sa mission est d'assurer la conservation
de ce territoire, de ses habitats, de sa faune et de sa flore, et de promouvoir
l'éducation et la conservation de la nature auprès d'environ 90 000 visiteurs
annuellement. Son travail d'interprétation a été en particulier consacré à la
revalorisation et à la protection des milieux humides, son patrimoine faunique ayant
été établi à plus de 250 espèces d'oiseaux, plus d'une quinzaine d'espèces
d'amphibiens et de reptiles, et quelque 25 espèces de mammifères terrestres.
La
Société d'Histoire Naturelle de la Vallée du Saint-Laurent
est l'organisme à but non lucratif qui, sous la direction du Dr Roger
Bider, a reçu en 1988 du ministère de l'Environnement et de la Faune, le mandat de
dresser un portrait du statut des espèces d'Amphibiens et de Reptiles du Québec, ainsi
que de leur distribution géographique. À ce jour, l'Atlas réalisé par cet organisme
repose sur plus de 7 000 observations, remontant par le biais de collections et d'archives
à plus d'un siècle et demi, mais ayant également stimulé, depuis 1988, plus de 3 500
nouvelles observations recueillies sur le terrain. La Société est impliquée dans
diverses activités de recherche, mais aussi de sensibilisation du public à
l'identification et à la protection de ces espèces, dont plusieurs sont encore
méconnues au Québec.
L'Association
Québécoise des Groupes d'Ornithologues
est une corporation sans but lucratif regroupant des clubs ou sociétés
d'ornithologie à vocation régionale ou locale au Québec, qui sont voués à la
promotion du loisir ornithologique et à la protection des oiseaux et de leurs habitats.
L'AQGO gère notamment le fichier ÉPOQ, qui constitue l'une des plus importantes banques
de données ornithologiques spatio-temporelles au monde, et contient plus de 150 000
fiches référant à plus de 400 espèces d'oiseaux observés au Québec depuis 1948.
L'AQGO a également publié, en collaboration avec le Service Canadien de la Faune,
l'Atlas des Oiseaux Nicheurs du Québec. Finalement, l'AQGO parraine depuis 1994, en
collaboration avec le Service Canadien de la Faune, le Programme d'Inventaire des sites de
nidification des Oiseaux Menacés du Québec (PIOMQ). Le responsable de ce programme, M.
Pierre Fradette est justement la personne-ressource qui sera déléguée par l'AQGO pour
participer au projet "Le Monde de Darwin".
La Fédération
des pourvoyeurs du Québec inc.
est un regroupement de plus de 350 pourvoiries distribuées sur
lensemble du territoire québécois. Depuis 1993, ces entreprises autrefois
spécialisées en chasse et pêche ont décidé de profiter de lintérêt
quelles suscitent auprès des familles pour ajouter à leur mandat des objectifs
déducation à la faune. Pour aider les pourvoyeurs et leur personnel à structurer
leurs activités éducatives, la FPQ a produit toute une panoplie de fascicules sur les
techniques danimation, des trucs pour organiser une causerie, linstallation de
panneaux dinterprétation de la faune de la nature, etc. La Fédération est membre
du Forum Faune, un comité spécial mis en place par le ministre de lEnvironnement
et de la Faune du Québec pour le conseiller, notamment en ce qui a trait à
léducation à lenvironnement.
Le GREMM est un organisme à but non lucratif voué à léducation pour la
protection du milieu marin et à la recherche scientifique sur les baleines du
Saint-Laurent. Depuis quelque temps, cet organisme recherchait la formule idéale pour
utiliser le réseau Internet et élargir ainsi son volet éducatif. Il croit à la
sensibilisation dun jeune public pour la conservation des espèces et de
lenvironnement en général.
L'Institut
National d'Écotoxicologie du Saint-Laurent
est un organisme privé, à but non lucratif, voué à la recherche et à
la protection des mammifères marins. Son activité scientifique de haut calibre rayonne
également à l'étranger, puisque l'organisme a déjà plus d'une soixantaine d'articles
publiés dans diverses revues scientifiques, qu'il est reconnu comme le premier
spécialiste international sur les Bélugas, et que son directeur, Pierre Béland publiait
notamment un article sur ce sujet dans le numéro de mai 1996 de Scientific American.
L'organisme s'est également toujours impliqué dans la vulgarisation scientifique et dans
la sensibilisation du public à la protection de ces espèces. L'Institut a ainsi créé,
en 1993, en association avec le Biodôme de Montréal, le Centre de Sauvetage des
Mammifères marins du Québec. Par ailleurs, son programme de financement et de
sensibilisation, "Adoptons un Béluga", a connu un franc succès, au Québec et
à l'étranger, impliquant diverses institutions, dont plusieurs écoles et groupes de
jeunes.
Notons, par ailleurs, la participation de Gilles Brillon, entomologiste de formation,
qui a déjà publié aux éditions Michel Quintin des recueils primés d'activités
pédagogiques sur les Invertébrés et les Insectes. Le professeur Brillon, enseigne la
didactique des sciences naturelles à la faculté d'Éducation de l'université de
Sherbrooke et est consultant sur le projet.
Partenariat pédagogique
Dans le cadre du projet «Le monde de Darwin», nous sommes
particulièrement heureux davoir su rassembler des intervenants majeurs dans le
domaine des sciences de la nature au Québec. Ensemble, ces organismes couvrent
lensemble du paysage faunique québécois et possèdent une expertise de pointe sur
les différents écosystèmes présents sur le territoire québécois.
Supporté par ce partenariat pédagogique et scientifique nous pouvons donc offrir aux
enseignants et aux élèves des ressources des plus professionnelles couvrant : Insectes
et autres invertébrés, Poissons (de mer et d'eau douce), Amphibiens, Reptiles, Oiseaux
et Mammifères (incluant mammifères marins) du Québec... bref pratiquement toute la
Faune du Québec, avec les gens qui sont justement les plus impliqués dans l'inventaire,
la mise à jour et la sauvegarde de ce patrimoine faunique!
- Paul de la Chevrotière, responsable du projet

Le monde de Darwin
© Société CyberScol Inc.
Octobre, 1996
|